педагог-психолог

Обеспечение благоприятных условий для развития, обучения и социализации учащихся.Выявление причин возникновения проблемных ситуаций между учащимися.Оказание психологической помощи детям, которые в этом нуждаются.Участие в разработке развивающих и коррекционных программ.Контроль образовательного процесса.Консультирование педагогов и родителей по вопросам развития, социализации и адаптации детей.Анализ творческих и образовательных достижений детей, их успеваемости.
должен уметь: обрабатывать и интерпретировать данные, полученные в результате реализации программ психологического мониторинга; разрабатывать психологические приемы по совершенствованию образовательной среды; проводить интерактивные занятия; проводить психологические обследования педагогов и учащихся; формировать карты возможностей и ограничений педагогических приемов.