учитель русского языка и литературы

Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
Теория и методика преподавания русского языка
Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека