Тьютор

сопровождение ребенка во время учебного дня. Помощь в организации учебной деятельности: вовремя начать работу, удерживать внимание на заданиях, доводить их до конца.

Использование визуальных подсказок, поэтапных инструкций.

Предотвращение перегрузки и помощь в переключении между заданиями.

Поддержание спокойной рабочей атмосферы без давления и конфликтов.

Взаимодействие с учителем и родителями. Постепенное развитие самостоятельности ребенка и снижение объема подсказок по готовности ребенка.

образование в области психологии, педагогики, специальной педагогики, нейропсихологии или дефектологии. Опыт работы тьютором или школьным ассистентом, знание современных доказательных подходов к сопровождению детей (позитивное подкрепление, структурирование среды, развитие навыков саморегуляции).

Мы ищем человека, который: имеет опыт работы с детьми, умеет сохранять спокойствие в сложных ситуациях, последователен, доброжелателен и эмоционально устойчив, уважительно относится к ребенку и не использует крики, угрозы или наказания, как основной способ взаимодействия. Готов сотрудничать с семьей и школьной командой.

Сопровождение ребенка в школе в течение учебного дня. График 5/2. Долгосрочное сотрудничество. Официальное трудоустройство.

Основная задача тьютора – помочь ему успешно учиться в классе, используя современные доказательные методы, не выполнять задания вместо него или постоянно контролировать.

Если Вы умеете создавать спокойную, структурированную среду, помогаете ребенку становиться самостоятельнее и получаете удовольствие от работы, то будем рады познакомится.