Учитель-дефектолог

• Обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития;
• Комплектование групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей;
• Выполнение работ, направленных на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с ОВЗ и инвалидностью;
• Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановление нарушенных функций;
• Взаимодействие с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста;
• Посещение занятий воспитанников детского сада;
• Наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.

Требования:

• Умение планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательно-коррекционный процесс в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой, адаптированной образовательной программой, специальной индивидуальной программой развития, программой коррекционной работы;
• Высшее профессиональное образование;
• Опыт работы от 3 лет.

• Оформление в соответствии с Трудовым кодексом РФ;
• Пятидневная рабочая неделя;
• Льготный отпуск;
• Место работы: Ямало-Ненецкий АО, г. Лабытнанги.